Bandung, 3 Desember 2025 – Upaya mendukung transformasi digital di dunia pendidikan terus dilakukan melalui berbagai kegiatan inovatif. Salah satunya diwujudkan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertajuk “Digitalisasi Pembelajaran Melalui Pelatihan Pemrograman Berbasis Block Code bagi Guru TKIT Al Munar”, yang ditujukan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran sejak usia dini.

Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bentuk kontribusi akademisi dalam menjawab tantangan digitalisasi pendidikan, khususnya pada jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD). Dalam pelatihan tersebut, para guru TK diperkenalkan pada konsep computational thinking serta pemrograman visual berbasis block code menggunakan platform yang ramah anak, seperti Scratch dan ScratchJr.

Melalui pendekatan praktik langsung, peserta pelatihan dibimbing untuk membuat media pembelajaran interaktif berupa animasi, cerita digital, dan permainan edukatif sederhana. Metode ini dinilai efektif karena tidak memerlukan kemampuan menulis kode pemrograman yang kompleks, sehingga mudah dipahami dan diterapkan oleh guru TK.

Ketua tim pengabdian menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk membekali guru dengan keterampilan digital yang aplikatif dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran saat ini. Para peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung. Mereka menilai pelatihan ini memberikan wawasan baru dalam mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong guru untuk lebih percaya diri dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses belajar mengajar di kelas.

Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, diharapkan digitalisasi pembelajaran di tingkat Taman Kanak-Kanak dapat berjalan lebih optimal serta mampu meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini secara berkelanjutan.